Abstract
Koreys tilini o'rgatish bo'yicha tajribam bir necha yildan iborat bo'lib, bu jarayon menga nafaqat til o'zlashtirish, balki madaniyat va an'analarni o'rganish imkonini ham berdi. Darslarimda interaktiv usullarni qo'llab, talabalar bilan faol muloqot o'rnatishga harakat qildim. Asosiy e'tiborim grammatikani va so'z boyligini o'zlashtirishga qaratilgan bo'lib, amaliy mashqlar orqali bilimlarni mustahkamlashga alohida ahamiyat berdim. Talabalarni qiziqtirishi uchun koreys kinosi, musiqasi va adabiyotiga e'tibor qaratdim. Shuningdek, onlayn resurslar va mobil ilovalarni qo'llash, o'quv jarayonini yanada soddalashtirishga va qiziqarli qilishga yordam berdi.
Grupplarda individual yondashuvni ta'minlashga harakat qilib, har bir talabaning qobiliyatiga moslashtirilgan darslar o'tkazdim. Talabalar bilan muntazam ravishda fikr almashish va ularning muvaffaqiyatlarini kuzatish orqali motivatsiyalarini oshirishga intildim. Koreys tilini o'rgatish jarayoni menga ko'p tajriba berdi va hozirgi kunda yanada samarali va maqsadli darslar o’tkazish imkonini yaratmoqda.
References
Brown, H. D. Principles of Language Learning and Teaching. Pearson Education.
2. Richards, J. C., Rodgers, T. S. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge University Press.
3. King Sejong Institute Foundation. Korean Language Teaching Materials.
4. Duolingo rasmiy sayti – https://www.duolingo.com
5. Memrise rasmiy sayti – https://www.memrise.com
6. Rosetta Stone rasmiy sayti – https://www.rosettastone.com
7. Byon, A. S. Teaching Korean as a Foreign Language: Theories and Practices.