O‘QUVCHILARNING TEXNOLOGIYA DARSLARIDA IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
PDF

Keywords

Texnologiya ta’limi, ijodiy qobiliyat, o‘quvchilar faoliyati, muammoli ta’lim, loyihaviy metod, aqliy hujum, amaliy mashg‘ulotlar, innovatsion pedagogik texnologiyalar, mustaqil fikrlash, ijodkorlik, ta’lim jarayoni, o‘quv faoliyati, kreativlik, metodika.

Abstract

Ushbu ishda o‘quvchilarning texnologiya darslarida ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasi yoritilgan. Tadqiqotda texnologiya fanining o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, ijodkorlik va amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, dars jarayonida muammoli ta’lim, loyihaviy faoliyat, aqliy hujum hamda amaliy mashg‘ulotlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning ijodiy salohiyatini oshirish usullari ko‘rib chiqilgan. Ishda texnologiya darslarini samarali tashkil etish, o‘quvchilarning qiziqishini oshirish va ularning ijodiy faoliyatini rivojlantirishga xizmat qiladigan pedagogik metodlar tavsiya etilgan. Tadqiqot natijalari texnologiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish va rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

PDF

References

.Avliyakulov N.Kh. Pedagogical technologies. – Tashkent: Science and technology, 2012.

2.Tolipov O., Usmonboyeva M. Pedagogical technology: theory and practice. – Tashkent: Science, 2010.

3.Ishmuhamedov R., Abdukodirov A., Pardaev A. Innovative technologies in education. – Tashkent: Iste’dod, 2013.

4.Kholikov A.A. Pedagogical skills. – Tashkent: Economics and finance, 2011.

5.Muslimov N.A. Vocational education teaching methodology. – Tashkent: Science and technology, 2014.

6.Yuldoshev J.G., Usmonov S.A. Introduction of modern pedagogical technologies into practice. – Tashkent: Teacher, 2008.

7.Ministry of Public Education of the Republic of Uzbekistan. Curriculum and methodological recommendations for technological science. – Tashkent, 2020.