Keywords
Abstract
Mazkur ishda maktabda kimyo fanini o‘qitishda interfaol usullardan foydalanishning ahamiyati yoritilgan. Interfaol metodlar orqali o‘quvchilarning dars jarayonidagi faolligini oshirish, mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish va bilimlarni samarali o‘zlashtirish masalalari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, kimyo darslarida “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Insert”, “BBB” kabi metodlardan foydalanishning samaradorligi haqida ma’lumot berilgan. Interfaol yondashuv ta’lim sifatini oshirishda muhim omil ekanligi ta’kidlangan.
References
1. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A. Ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2012.
2. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2010.
3. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun Kimyo darsligi. – Toshkent, 2022.
4. Yo‘ldoshev J. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy etish. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2008.
5. Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2013.