Keywords
Abstract
Maqolada lingvodidaktik rolli o‘yinlarning o‘rta maktabda ingliz tilini o‘qitish jarayoniga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Muallif rolli o‘yinning tuzilishi, uning psixologik va pedagogik funksiyalarini tahlil qiladi. Lug‘at boyligini nazariy o‘zlashtirishdan "xayoliy vaziyatlar"da amaliy qo‘llashga o‘tishga alohida e’tibor qaratilgan. Ishda o‘yin texnologiyalaridan foydalanish til to‘sig‘ini olib tashlashga, motivatsiyani oshirishga va o‘quv materialini o‘zlashtirish samaradorligini oshirishga xizmat qilishi asoslab berilgan.
References
1. Берн, Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / Э. Берн; пер. с англ. — М.: Эксмо, 2021. — 544 с.
2. Болтнева, О. Ю. Использование драматизации при обучении английскому языку / О. Ю. Болтнева // Иностранные языки в школе. — 2001. — № 4. — С. 61–65.
3. Выготский, Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка / Л. С. Выготский // Вопросы психологии. — 1966. — № 6. — С. 62–76.
4. Гальскова, Н. Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. — 3-е изд., стер. — М.: Академия, 2006. — 336 с.
5. Деркач, А. А. Педагогическая эвристика: Организация творческого мышления в учебном процессе / А. А. Деркач, С. Ф. Щербак. — М.: Педагогика, 1991. — 224 с.
6. Занько, С. Т. Игра и учение: в 2 ч. / С. Т. Занько, Ю. С. Тюнников, С. М. Тюнникова. — М.: Логос, 1992.
7. Ibragimova D. Использования театрализации в процессе обучения иностранному языку студентов. Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 2 (2021) / ISSN 2181-1415
8. Любимова, Т. Г. Обучение английскому языку в игровой форме / Т. Г. Любимова. — М.: Просвещение, 2009. — 156 с.
9. Мид, Дж. Г. Разум, Я и Общество / Дж. Г. Мид; пер. с англ. А. М. Корбута. — М.: Академический проект, 2009. — 432 с.
10. Панфилова, А. П. Игровое моделирование в деятельности педагога: учеб. пособие / А. П. Панфилова; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. — М.: Академия, 2006. — 368 с.
11. Перкас, С. В. Ролевые игры на уроках английского языка / С. В. Перкас // Иностранные языки в школе. — 1999. — № 4. — С. 23–26.
12. Стронин, М. Ф. Обучающие игры на уроке английского языка / М. Ф. Стронин. — М.: Просвещение, 1984. — 112 с.
13. Эльконин, Д. Б. Психология игры / Д. Б. Эльконин. — 2-е изд. — М.: Владос, 1999. — 360 с.
14. Maley, A. Drama techniques: A resource book of communication activities for language teachers / A. Maley, A. Duff. — 3rd ed. — Cambridge: Cambridge University Press, 2005. — 246 p.