MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIM JARAYONIDA UZVIYLIKNI TA’MINLASHNING METODIK IMKONIYATLARI
PDF

Keywords

uzviylik, maktabgacha ta’lim, boshlang‘ich ta’lim, tayyorgarlik darajasi, kompetensiya, metodika.

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim va boshlang‘ich ta’lim bosqichlari o‘rtasidagi uzviylikni ta’minlashning nazariy asoslari, pedagogik shart-sharoitlari hamda metodik imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, ta’limning ikki bosqichi o‘rtasidagi mazmuniy, metodik va psixologik bog‘liqlikni mustahkamlashga qaratilgan samarali yondashuvlar yoritilgan.

PDF

References

Abdiraxmanova L. A. — Maktabgacha ta’lim tizimi va boshlang’ich ta’lim o’rtasidagi uzviylik (2023)

2 .Baxtiyorova M. I. & Kurbonova D. Y. — Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim jarayoni uzviyligini ta’minlashning zaruriyati (2023)

3 .Tosheva Farida & Hasanova G.Q. — Maktabgacha ta’limdan boshlang‘ich ta’limga o‘tishda uzluksiz STEAM yondashuvini ta’minlash va uning ahamiyati (2025)

4 .Shodiyeva Shoxida Inatovna — Maktabgacha ta’limning uslubiy ta’minoti va uning ahamiyati (2025)

5.Ermatova Robiya Bekjonali qizi — Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limda fanlararo integratsiyani ta’minlashda axborot va innovatsion texnologiyalarning o‘rni (2025).