Vol. 2 No. 3 (2025), Articles
Vol. 2 No. 3 (2025)

INNOVATSION YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING KASBIY AMALIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Articles
Published 2025-12-11
Djurayeva Zarnigor Zaynilobiddin qizi
Oliy taʼlim Fan Inavatsiyalar Vazirligi Osiyo Xalqaro Universiteti Iqtisodiyot va pedogogika fakulteti magistranti
PDF

Keywords

Kompetentlik, innovatsion yodashuv, ko‘nikma, bilim, ta’lim, nazariya, model.

Abstract

Zamonaviy ta’lim tizimida talabalarning kasbiy-amaliy kompetentligini rivojlantirish muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Global iqtisodiyotning tez o‘zgarishi, texnologik inqiloblar va mehnat bozorining yangi talablari ta’lim muassasalaridan innovatsion yondashuvlarni qo‘llashni taqozo etmoqda. Ushbu maqolada talabalarning kasbiy-amaliy kompetentligini rivojlantirishda innovatsion metodikalarni takomillashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi.

PDF

References

1. Olimov, T. H. (2020). The image of a modern teacher in the formation of civic culture among future highly educated specialists. Pedagogical skill-Bukhara, 5.

2. Olimov, T. (2020). Bo‘lajak oliy ma’lumotli mutaxasislarda fuqarolik madaniyatini shakllantirishning ayrim yo’nalishlari. fan, ta'lim va amaliyotning integrasiyasi, 1(1), 20-27.

3. Olimov, T. H. (2016). Formation of self-awareness in youth. Social and humanitarian sciences in the educational system.-Tashkent, 4.

4. Andreev A.A. (2022). Raqamli ta'lim texnologiyalari: nazariya va amaliyot. Moskva: Pedagogika.

5. Verbitskiy A.A. (2019). Kontekstli ta'lim: nazariyadan amaliyotga. Sankt-Peterburg: Piter.

6. Garvin D.A. (2018). Learning in action: A guide to putting the learning organization to work. Boston: Harvard Business Review Press.

7. Grebenyuk O.S. (2022). Kasbiy ta'limda innovatsion texnologiyalar. Kaliningrad: BFU nashriyoti.

8. Zimnyaya I.A. (2018). Kompetentlikka asoslangan yondashuv: nazariy-metodologik asoslar. Moskva: Tadqiqot markazi.

9. Zvonnikov V.I., Chelyshkova M.B. (2018). Zamonaviy baholash vositalari. Moskva: Akademiya.

10. Johnson D.W., Johnson R.T. (2019). Cooperative learning methods: A meta-analysis. Minneapolis: University of Minnesota Press.

11. Klarin M.V. (2021). Korporativ ta'lim va mentorlik. Moskva: Yurait.

12. Margolis A.A. (2021). Aralash ta'lim modellari oliy maktabda. Psixologik fan va ta'lim, 26(3), 44-64.

13. Panfilova A.P. (2019). Innovatsion pedagogik texnologiyalar. Moskva: Akademiya.

14. Polat E.S. (2021). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Moskva: Akademiya.

15. Slobodchikov V.I. (2020). Ta'limda innovatsion jarayonlar psixologiyasi. Moskva: Logos.

16. Surmin Yu.P. (2020). Keys-stadi: nazariya, metodologiya, amaliyot. Kiev: NADU.