Keywords
Abstract
Mazkur ishda bolalarda kitobxonlikka bo‘lgan qiziqishni shakllantirish, ularni kitob o‘qishga jalb etishning mazmuni, shakl va usullari yoritilgan. Tadqiqotda kitobxonlikning bola ma’naviy dunyosini boyitishdagi, tafakkurini rivojlantirishdagi va nutq madaniyatini oshirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Bolalarda kitob o‘qishga mehr uyg‘otishda oilaning, maktabgacha ta’lim muassasalari va maktablarning hamkorligi, tarbiyachilar va o‘qituvchilarning ijodkorlik yondashuvi muhim omil sifatida ko‘rsatilgan.
References
1. Xodjayev, B. (2020). “Bolalarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik asoslari.” Ta’lim va innovatsiyalar jurnali.
2. To‘xtayeva, N. (2022). “Maktabgacha yoshdagi bolalarda kitobxonlikka mehr uyg‘otishda o‘yin texnologiyalarining ahamiyati.” Maktabgacha ta’lim jurnali.
3. Alimova, D. (2021). “Badiiy adabiyot orqali bolalarda ma’naviy qadriyatlarni shakllantirish.” Pedagogik izlanishlar.
4. Akhmedova, M. (2020). “Bolalarda mustaqil o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirishning samarali metodlari.” Innovatsion ta’lim texnologiyalari.