Keywords
Abstract
Maqolada Barkamol shaxsining rivojlanishi inson ijtimoiy mavjudotdir degan falsafiy ta’limotga asoslanaishi masalalari muhokama qilinadi. Ayni vaqtda inson tirik, biologik mavjudot hamdir. Demak, uning rivojlanishida tabiat rivojlanishining qonuniyatlari ham muhim ahamiyatga ega. Tarbiya-shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, ma’naviy sifatlarni shakllantirish kabi tushunchalarni tafsiflaydi.
Shuningdek, shaxs bir butun mavjudot sifatida baholanar ekan, uning rivojlanishiga biologik va ijtimoiy qonuniyatlar birgalikda ta’sir etadi, ularni bir-biridan ajratib bo’lmasligi alohida o’rin tutadi.
References
.Ahmedova R. Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi. Volume 3/Issue 4/2022/ISSN:2181-1601.
2. Berezkina N.P. Ijtimoiy va siyosiy faoliyat pedagogikasi // Pedagogika. - 1990. - № 7
3. G’oziyev E., Xolmuhamedov M., O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi tizimida psixologik xizmat, Xalq ta’limi tizimida ishlaydigan psixologlarning malakasini oshirish va ularning attestasiyasi xakida Nizom. - Toshkent. 1986.
4. Raxmatullayeva M. Shaxsni rivojlantirishning asosiy yo’nalishlari.Jizzax davlat pedagogika instituti
5. G’oziyev E. Ontogenez psixologiyasi: nazariy-eksperemental taxlil /E. G’oziyev; O’z. R. Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi, O’zbekiston Milliy Universiteti. – Toshkent. : Nochir, 2010.
6. Budyakina M.P. Ijtimoiy psixologiya. - SPb, 2003 yil