Abstract
Maqolada koʻzi ojiz bolalar musiqa ta’limining xorijda va yurtimizda nechog‘lik yoʻlga qo‘yilgani, shuningdek, olib borilgan izlanishlarga qisqacha to‘xtalgan. O‘qitishda yuzaga keladigan muammolar qayd etilib, ularni hal etish boʻyicha zarur tavsiyalar berilgan.
References
1. Mirziyoyaev Sh..M. Ko‘zi ojiz va zaif ko‘ruvchi bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab-internatlarda ta’lim berish sifatini oshirish hamda ular faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” PQ-209-sonli qarori https://lex.uz/docs/-5966089
2. Baratov M.A. Defektologiya fani va uning shakli dolzarb masalalari. 18.10.2022. 2-bet. https://zenodo.org/records/7221621
3. Никулина Г. В. Содержание и организация образования слепых в свете ФГОС началъного обшего образования для обучаюшчиҳся с ОВЗ: учебно-методическое пособие / Г. В. Никулина, Е. В. Замашнюк, А. В. Потемкина, Л. В. Фомичева. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. (204 с.)
4. Кулаков В.Н. Формирование компенсаторных факторов у незрячих музыкантов как условие оптимизации учебного процесса: На материале работы с незрячими баянистами-аккордеонистами. Диссертация на соиск. кандидат пед. наук. Москва: 2000 (151)
5. Шкадина Л.Ю. О некоторых проблемах в обучении незрячих детей музыке. Методическая рекомендация. Чернь: 2020.
6. Калина А.Э. Музыкальное образование незрячих людей: проблемы, которые ждут своего решения. Музыкальное искусство и образование, 2014, № 4. 157-161-бетлар.
7. Антонова Ю. П., Диденко Н. С. Хрестоматия для обучения игре на фортепиано слепых и слабовидящих учащихся «Шаг за шагом» (учебно методическое пособие) – М.: Экон-Информ, 2007, – 117 с.
8. Inatullayev M.N. Yevropada koʻzi ojiz bolalarga musiqiy taʼlim berishni innovatsion metodlarini Oʻzbekistonga moslashtirib, amalda tatbiq etish. Ta'limning zamonaviy transformatsiyasi. 5-to’plam 1-son mart, 2024. 58-62-b.
9. Namozova D. Astanova Z. Ko‘zi ojiz yoshlarning musiqiy savodxonligini takomillashtirish yo‘llari. Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. 2022,VOLUME 2 | ISSUE 10/2. 436-441-b.
10. Erqoʻziyev S.I. nklyuziv ta’lim sharoitida imkoniyati cheklangan koʻzi ojiz talabalar musiqiy idrokini shakllantirishda “gamefikatsiya” metodlaridan foydalanish samaradorligi. Journal of arts and humanities, 2024, Volume-7, Issue-5. 15-18-b.