Vol. 3 No. 5 (2026), Articles
Vol. 3 No. 5 (2026)

RAQAMLI TA’LIM SHAROITIDA O‘QUVCHILARNING GRAFIK SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Articles
Published 2026-11-06
Norova Iroda Mirzog‘olib qizi.
Navoiy davlat universiteti katta o‘qituvchisi, p.f.f.d. (PhD)
PDF

Keywords

raqamli ta’lim, grafik savodxonlik, vizual axborot, infografika, diagramma, raqamli kompetensiya, pedagogik metodika, tanqidiy fikrlash

Abstract

Maqolada raqamli ta’lim sharoitida o‘quvchilarning grafik savodxonligini rivojlantirishning nazariy asoslari va metodik yondashuvlari tahlil qilinadi. Grafik savodxonlik axborotni diagramma, jadval, xarita, sxema, infografika va boshqa vizual shakllarda o‘qish, talqin qilish, baholash hamda mustaqil yaratish kompetensiyasi sifatida izohlanadi. Tadqiqotda ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish, qiyosiy tahlil, pedagogik modellashtirish va umumlashtirish metodlaridan foydalanildi. Natijada grafik savodxonlikni bosqichma-bosqich shakllantirishga yo‘naltirilgan metodik model, dars faoliyatlari ketma-ketligi va baholash mezonlari taklif etiladi.

PDF

References

. Börner K., Bueckle A., Ginda M. Data visualization literacy: Definitions, conceptual frameworks, exercises, and assessments // Proceedings of the National Academy of Sciences. – 2019. – Vol. 116, No. 6. – P. 1857–1864. – DOI: 10.1073/pnas.1807180116.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-son Farmoni. “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. – URL: https://lex.uz/docs/-5030957 (murojaat sanasi: 06.11.2026).

3. Association of College and Research Libraries. Visual Literacy Competency Standards for Higher Education. – Chicago: ACRL, 2011. – URL: https://www.ala.org/acrl/standards/visualliteracy (murojaat sanasi: 06.11.2026).

4. Charsky D. Infographics for Learning and Instruction // Journal of Visual Literacy. – 2023. – Vol. 42, No. 2. – P. 130–145. – DOI: 10.1080/1051144X.2023.2216115.

5. Raqamli ta’lim resurslari va ulardan foydalaniladigan dasturiy vositalarga qo‘yiladigan umumiy talablar ishlab chiqildi // O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. – 2024-yil 8-fevral. – URL: https://gov.uz/oz/edu/news/view/5781 (murojaat sanasi: 06.11.2026).

6. Procter-Legg T., Klassen R. M., Snell R. J. S., Stevenson N., Thompson I. Conceptions of visual literacy in school-age education: a systematic review // Journal of Visual Literacy. – 2026. – Vol. 45, No. 2. – P. 137–175. – DOI: 10.1080/1051144X.2026.2680316.