MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR IJTIMOIY KO‘NIKMALARINING SHAKLANISHISHIDA BILISH JARAYONLARINING TA’SIRI

Abstract

Maktabgacha yosh davri inson hayotidagi eng muhim rivojlanish bosqichlaridan biri hisoblanadi. Aynan shu davrda bolaning shaxsiyati, dunyoqarashi, muloqot madaniyati va jamiyatda o‘z o‘rnini topishga xizmat qiluvchi ijtimoiy ko‘nikmalari shakllanadi. Ijtimoiy ko‘nikmalar bolaning tengdoshlari va kattalar bilan samarali muloqot qilish, hamkorlikda faoliyat yuritish, o‘z his-tuyg‘ularini boshqarish hamda ijtimoiy me’yorlarga rioya qilish qobiliyatlarini o‘z ichiga oladi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy ko‘nikmalarini shakllantirishda bilish jarayonlari hal qiluvchi omillardan biri hisoblanadi. Idrok, diqqat, xotira, tafakkur va nutqning rivojlanishi bolalarning muloqotga kirishishi, hamkorlik qilishi, ijtimoiy me’yorlarni o‘zlashtirishi hamda jamiyatga muvaffaqiyatli moslashishini ta’minlaydi.