Abstract
Mazkur maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining ingliz tili ta’limi jarayoniga integratsiyalashuvi pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda SIga asoslangan til o‘rganish platformalarining (adaptiv mashqlar, chatbotlar, nutqni tanish tizimlari, avtomatik baholash vositalari) o‘quv jarayonini individuallashtirish, motivatsiyani oshirish va kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishdagi imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Shu bilan birga, ushbu texnologiyalarni joriy etishda yuzaga keladigan pedagogik, metodik va texnik cheklovlar ham yoritiladi. Tadqiqot nazariy tahlil, qiyosiy va tizimli yondashuv metodlariga asoslangan.References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 17-fevraldagi PQ-4996-son “Sun’iy intellekt texnologiyalarini jadal joriy etish uchun shart-sharoitlar yaratish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori.
2. Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. — Cambridge, MA: Harvard University Press, 1978. — 159 p.
3. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. — М.: Изд-во ИРПО, 1995. — 336 с.
4. Warschauer M., Healey D. Computers and language learning: An overview // Language Teaching. — 1998. — Vol. 31. — P. 57–71.
5. Godwin-Jones R. Emerging technologies: Generative AI and language learning // Language Learning & Technology. — 2022. — Vol. 26, No. 2. — P. 5–18.
6. Сунъий интелект ва ахборот технологияларидан таълим жараёнида фойдаланиш методикаси // American Journal of Multidisciplinary Bulletin. — 2026.
7. Педагогик ёндашувлар ва сунъий интеллект технологияларининг таълим жараёнидаги асосий вазифалари. — Илмий мақолалар тўплами, devos.uz.
8. Сунъий интеллект: таълим сифатини ошириш драйвери // strategy.uz таҳлилий мақоласи.
9. Атамуратов А. Таълим жараёнида рақамли технологиялар ва сунъий интеллектдан фойдаланиш: автореферат. — Тошкент: ТДПУ, 2023.
10. Luckin R., Holmes W., Griffiths M., Forcier L.B. Intelligence Unleashed: An argument for AI in Education. — London: Pearson, 2016. — 60 p.