Abstract
Darsliklar ta’lim jarayonining asosiy vositalaridan biri hisoblanadi. Ular nafaqat o‘quvchilarga bilim berish, balki ularni tarbiyalash, mustaqil fikrlash va amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirishda ham muhim ahamiyatga ega. Shu sababli pedagogikada darsliklarga qo‘yiladigan talablar mazmunan puxta, metodik jihatdan to‘g‘ri va didaktik tamoyillarga mos bo‘lishi zarur.
References
1. I. A. Karimov, *O‘zbekistonning kelajagi – buyuk davlat*, Toshkent, 1998.
2.Vygotskiy, L. S., *Pedagogika asoslari*, Moskva, 1972.
3.UNESCO, *Education 2030: Framework for Action*, Parij, 2015.
4.O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim kodeksi, 2021.
5. Xalqaro ta’lim tadqiqotlari markazi (UNESCO), *Learning and Teaching Materials: Guidelines*, 2019.