BOSHLANGʻICH SINF ONA TILI DARSLARIDA NUTQ OʻSTIRISH TAMOYILLARI

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf ona tili darslarida o‘quvchilarning nutqini rivojlantirish tamoyillari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan yoritiladi. Unda nutq o‘stirish jarayonining asosiy yo‘nalishlari, ya’ni og‘zaki va yozma nutqni shakllantirish, so‘z boyligini kengaytirish, to‘g‘ri va ravon fikr ifodalash ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, ta’lim jarayonida izchillik, tizimlilik, ongli o‘zlashtirish, faollik va amaliy yo‘naltirilganlik kabi tamoyillarning ahamiyati ochib beriladi. Maqolada o‘qituvchi faoliyatining samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi metod va usullar ham ko‘rsatib o‘tiladi. Ushbu tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim jarayonida nutqni rivojlantirish ishlarini yanada takomillashtirishga xizmat qiladi.