Vol. 2 No. 7 (2026), Articles
Vol. 2 No. 7 (2026)

MUSIQA MADANIYATI DARSLARDA MULTIMEDIA DARSLARINING AHAMIYATI

Articles
Published 2026-03-19
Yusupova Mehribonu Baxtiyor qizi
Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti “Musiqa ta’lim va san’at” magistratura magistranti
Karimova Dildora Anvarovna
Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti fan nomzodi dotsenti
PDF

Keywords

multimedia texnologiyalari, interaktiv darslar, pedagogik yondashuv, ijodiy fikrlash, axborot texnologiyalari, dars samaradorligi, innovatsion usullar.

Abstract

Ushbu maqolada musiqa madaniyati darslarida multimedia texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati yoritiladi. Multimedia vositalari orqali o‘quvchilarning musiqa asarlarini chuqurroq idrok etishi, eshitish, ko‘rish va tahlil qilish ko‘nikmalarining rivojlanishi tahlil qilinadi. Shuningdek, interaktiv metodlar yordamida dars samaradorligini oshirish, o‘quvchilarning ijodiy fikrlashini rivojlantirish va ularning musiqa san’atiga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Maqolada zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida multimedia darslarini tashkil etishning afzalliklari va amaliy jihatlari bayon etiladi.

PDF

References

1. Abdullayeva B. – Musiqa o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2018.

2. Raximov M. – Umumta’lim maktablarida musiqa ta’limi. – Toshkent, 2016.

3. Nazarov K. – Pedagogik texnologiyalar va ularni amaliyotga joriy etish. – Toshkent, 2017.

4. N. Karimova. D Zuparova. Maxsus fanlarni o`qitish jarayonida multimedia

vositalaridan foydalanish. 2015-yil, new.tdup.uz.

5. Soipova. D. Musiqiy va musiqiy-nazariy bilimlarni o’zlashtirish jarayonini takomillashtirish.-T.: 2006y.