Abstract
научной статьи по наукам об образовании, рассматриваются новые направления развития современного образования: образование как компонент культуры человека, как накопленный капитал, как социальное благо. Идеология новых направлений современного образования детерминирована идеями гуманизма, паритетности, признания человеческой жизни высшей ценностью. Описаны основные тенденции современного образования: глобализация, фундаментализация, гуманизация, технологизация, стандартизация, компьютеризация. Охарактеризованы инновационные процессы в образовании, указаны сдерживающие их причины.
References
. Смирнов, И.П. Новый принцип воспитания: ориентация на интересы молодежи / И.П. Смирнов, Е.В. Ткаченко.
- М., 2005.
2. Загвязинский, В.И. Теория обучения: современная интерпретация : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / В.И. Загвязинский. - М., 2001.
3. Гершунский, Б.С. Философия образования для XXI
века : учеб. пособие для самообразования. - 2-е изд., пере-раб. и доп. / Б.С. Гершунский. - М., 2002.
4. Беспалько, В.П. Образование и обучение с участием компьютера (педагогика третьего тысячелетия) / В.П. Беспалько. - М. ; Воронеж, 2002.