Keywords
Abstract
Ushbu maqolada zamonaviy oila tarbiyasi jarayonida xalq pedagogikasining qadriyat va tajribalarini uyg‘unlashtirish masalalari tahlil etilgan. Xalq pedagogikasi asrlar davomida shakllangan ma’naviy boylik va axloqiy qadriyatlar majmuasi sifatida farzand tarbiyasida muhim ahamiyat kasb etadi. Zamonaviy pedagogika va psixologiya yondashuvlari bilan birgalikda qo‘llanilganda, u oilaviy tarbiyani yanada samarali va maqsadga yo‘naltirilgan tizimga aylantiradi. Maqolada xalq pedagogikasining zamonaviy oilalarda qo‘llanish holatlari tahlil qilinib, tarbiyaviy jarayonda undan foydalanish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari oila, maktab va mahalla hamkorligini kuchaytirish, ota-onalarning pedagogik madaniyatini yuksaltirish hamda farzandlarda milliy o‘zlik va ma’naviy barkamollikni shakllantirishga qaratilgan.References
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. – 176 b.
2. Xaitov A., Mavlonova R. Pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020. – 312 b.
3. Jo‘rayev R. Oila pedagogikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018. – 228 b.
4. Qodirova F. Xalq pedagogikasining zamonaviy tarbiyadagi o‘rni. – “Ta’lim taraqqiyoti” jurnali, №4, 2021. – B. 45–52.
5. Nishonova Z. Milliy qadriyatlar asosida oila tarbiyasi. – Toshkent: Ilm ziyo, 2019. – 196 b.
6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “Oila institutini mustahkamlash chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–4306-son qarori.
7. G‘ulomova D. Farzand tarbiyasida xalq og‘zaki ijodining o‘rni. – Toshkent: Noshir, 2022. – 180 b.
8. Xodjayeva D. Zamonaviy oilada pedagogik va psixologik yondashuvlar. – “Pedagogik izlanishlar” ilmiy jurnali, №2, 2023. – B. 30–36.