Abstract
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy-axloqiy madaniyatini rivojlantirishda kompetensiyaviy yondashuvning ahamiyati yoritilgan. Ta’lim tizimida o‘qituvchi shaxsini har tomonlama rivojlantirish, kasbiy va axloqiy kompetensiyalarni shakllantirish jarayonida kompetensiyaviy yondashuvning afzalliklari tahlil qilinadi. Maqolada zamonaviy pedagogik jarayonlarda axloqiy qadriyatlar, professional etika, mas’uliyat va insoniy munosabatlarni rivojlantirishga qaratilgan yondashuvlar nazariy va amaliy jihatdan o‘rganilgan. Natijada, bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy-axloqiy madaniyatni takomillashtirishning samarali yo‘llari asoslab berilgan.
References
Xodjayeva, M. R. Pedagogik kompetensiyalarni shakllantirishda zamonaviy yondashuvlar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2022. – 184 b.
2. Karimova, Z. M. Kasbiy madaniyat va pedagogik etika. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2021. – 156 b.
3. Hasanov, B. A. Bo‘lajak o‘qituvchilarda axloqiy qadriyatlarni shakllantirishning nazariy asoslari. // Pedagogika va psixologiya jurnali. – 2023. – №2. – B. 47–53.
4. Shirinova, N. T. Kompetensiyaviy yondashuvning ta’lim sifatiga ta’siri. // Oliy ta’limda innovatsiyalar. – 2024. – №1. – B. 88–95.
5. Zimnyaya, I. A. Klyuchevye kompetentsii – novaya paradigma rezultata obrazovaniya. // Vysshee obrazovanie segodnya. – 2003. – №5. – S. 34–42.
6. Hutmacher, W. Key competencies for Europe. – Strasbourg: Council for Cultural Co-operation, Council of Europe, 1997. – 76 p.
7. OECD. The Definition and Selection of Key Competencies (DeSeCo Project). – Paris: OECD Publishing, 2005. – 85 p.
8. UNESCO. Teachers and Educational Quality: Monitoring Global Needs for 2015. – Paris: UNESCO Institute for Statistics, 2006. – 105 p.