"O'QISH" FANINING DIDAKTIK FUNKSIYALARI VA ULARNI AMALGA OSHIRISH YO'LLARI
PDF

Keywords

“O‘qish” fani, boshlang‘ich sinf, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, didaktik imkoniyat, “O‘qish” fanining didaktik imkoniyatlari.

Abstract

Boshlang‘ich sinflarda ta’limni samarali tashkil etishda “O‘qish” fani markaziy o‘rinni egallaydi. Uzluksiz ta’limning mazkur bosqichida “O‘qish” fanini o‘qitishning ahamiyati uning didaktik imkoniyatlari kengligi bilan belgilanadi. Binobarin, mazkur fanni o‘qitish orqali o‘quvchilarda savodxonlikni shakllantirish, nutqni boyitish, fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, dunyoqarashni kengaytirish, muloqot va ijtimoiylashuv ko‘nikmalarini mustahkamlash, badiiy tasavvurni hamda ijodiy qobiliyatni rivojlantirish, axborot bilan ishlash malakalarini shakllantirish, kitobxonlikka o‘rgatishdan iborat turkum vazifalar hal qilinadi. Maqolada “O‘qish” fanini o‘qitish asosida namoyon bo‘ladigan didaktik imkoniyatlarning tavsifi yoritilgan.

PDF

References

1. Визуализация (психология) // https:// ru.ruwiki.ru/wiki/Визуализация_ (психология).

2. Vizual // https://uz.wiktionary.org/wiki/vizual.

3. Дунёқараш // https://qomus.info/encyclopedia/cat-d/dunyoqarash-uz.

4. Интымакова Л.Г., Чередникова Н.П. Мировоззрение: структура и способы организации // Ж. Вестник Таганрогского института имени А.П.Чехова. – Таганрог: 2008.– № 1. – С. 18.

5. Колодий В.В. Визуальность как феномен и ее влияние на социальное познание и социальные практики: автореф. ... канд.филос.наук. – Томск:

2011. – С. 15.

6. Кондратьева Н.В. Сущность понятия “творческие способности” // Ж. Концепт. – М.: 2015. - № 09 (сентябрь). – С. 6.

7. Муминова Д.А. Бошланғич синф ўқувчиларида китобхонлик кўникмаларини ривожлантириш механизмини такомиллаштириш: пед.фанл.бўйича ... фалс.докт. (PhD) дисс. – Наманган: 2019. – 41-б.

8. Нутқ // https://qomus.info/encyclopedia/cat-n/nutq-uz.

9. Pedagogika. Izohli lug’at / B.Abdullayeva, M.Usmonbayeva va boshq. – T.: “Innovatsiya ziyo” nashriyoti, 2020. – 141-b.

10. Педагогика / Нопедагогик олий таълим муассасалари учун мўлжалланган дарслик. У.И.Иноятов, Н.А.Муслимов, Д.И.Рўзиева, М.Ҳ.Усмонбоева. – Т.: ТДПУ, 2016. – 85-б.

11. Rajapova K.M. Nutqiy ko‘nikmalarni rivojlantirishga tizimli yondashishning ilmiy-metodik asoslari (5-7 sinf ona tili darslari misolida): ped.fanl. bo‘yicha fals.dokt. (PhD) ... diss. – Jizzax: 2022. – 30-b.

12. Uzviylashtirilgan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi. Ona tili. O‘qish. Matematika. Atrofimizdagi olam. Tabiatshunoslik. (1-4-sinflar). – T.: Yangiyo‘l poligraph service, 2010. – 44-46-б.

13. Чернышова С.А., Тарасова А.И. Формирование читательской культуры младших школьников на уроках внеклассного чтения // Ж. Молодой ученый. – Казань: 2015. - №22 (1). – С. 72-74.

14. Ўзбек тилининг изоҳли луғати. Е – М / 5 жилдли. Иккинчи жилд. А.Мадвалиев таҳрири остида. Таҳрир ҳайъати: Э.Бегматов ва бошқ. – Т.: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат илмий нашриёти, 2006. – 636-б.

15. Ўзбек тилининг изоҳли луғати. Н – Тартибли / 5 жилдли. Учинчи жилд. А.Мадвалиев таҳрири остида. Таҳрир ҳайъати: Э.Бегматов ва бошқ. – Т.: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат илмий нашриёти, 2007. – 67-416-б.