Keywords
Abstract
Mazkur maqolada raqamli texnologiyalarning strukturasi va asosiy elementlari tizimli yondashuv asosida tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalarning texnik infratuzilma, dasturiy ta’minot, ma’lumotlar bazasi va foydalanuvchi interfeysi kabi tarkibiy qismlari ilmiy asosda yoritiladi. Shuningdek, ushbu elementlarning o‘zaro integratsiyasi, raqamli muhitda samarali ishlashi hamda ta’lim tizimidagi pedagogik ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijasida raqamli texnologiyalarni joriy etishda kompleks yondashuv zarurligi asoslab beriladi hamda ularning ta’lim jarayonidagi samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rsatib o‘tiladi
References
1. Castells M. The Rise of the Network Society. – Oxford: Blackwell, 2010.
2. Laudon K., Laudon J. Management Information Systems. – New York: Pearson, 2020.
3. OECD. Digital Education Outlook. – Paris: OECD Publishing, 2021.
4. Bates T. Teaching in a Digital Age. – Vancouver, 2019.
5. Abdurasulov, A. A. "ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL FEATURES OF CORPORATE GOVERNANCE IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF ADVANCED FOREIGN COUNTRIES." Scientific Bulletin of Namangan State University 2.9 (2020): 298-303.
6. Shokirovna, R. M. (2025). SINERGETIK YONDASHUV ASOSIDA BO ‘LAJAK O ‘QITUVCHILARNI TARBIYAVIY FAOLIYATIGA KORPORATIV TAYYORLASH TEXNALOGIYALARI. TANQIDIY NAZAR, TAHLILIY TAFAKKUR VA INNOVATSION G ‘OYALAR, 1(1), 498-500.
7. Abdukarimovich, Abdurasulov Abdullajon, Baratbayev Bekzodjon Batirovich, and Xazratqulov Xayrullo Xaliljonovich. "Oliy Ta'lim Muassasalariga Innovatsion Boshqaruv Usullarini Joriy Qilish Istiqbollari Va Xorijiy Tajribalar Tahlili." Onomazein 62 (2023): 1943-1950.