Abstract
Ushbu maqolada media savodxonligining biologiya fanidagi o‘rni va ahamiyati keng yoritilgan. Bugungi raqamli axborot oqimi kuchaygan davrda biologik ma’lumotlarning to‘g‘ri talqin qilinishi, ilmiy yangiliklarni tanqidiy tahlil qilish, yolg‘on yoki asossiz xabarlardan himoyalanish dolzarb masalaga aylangan. Maqolada media savodxonlik ko‘nikmalarining biologiya fanida ilmiy fikrlash, manbalarni tekshirish, vizual axborotlarni tahlil qilish va ilmiy xulosalar chiqarishdagi roli muhokama qilingan. Shuningdek, talabalar va o‘quvchilarda media savodxonligini rivojlantirishning samarali strategiyalari ham ko‘rsatib o‘tilgan.
References
‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarori. “Axborot madaniyatini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2021-yil 15-fevral.
2. Nazarova, N. (2022). Media savodxonlik va axborot texnologiyalari ta’limda. Toshkent: TDPU nashriyoti.
3. Ahmedova, D. (2023). Biologiya ta’limida media vositalaridan foydalanish samaradorligi. “Ilm va taraqqiyot” jurnali, №4, 112–117.
4. UNESCO. (2020). Media and Information Literacy: Policy and Strategy Guidelines. Paris: UNESCO Publishing.
Kalit so‘zlar: media savodxonlik, biologiya, ta’lim, axborot, tanqidiy fikrlash, ekologiya.