Vol. 1 No. 2 (2025), Articles
Vol. 1 No. 2 (2025)

QON AYLANISH TIZIMINI O‘QITISHDA MEDIA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI.

Articles
Published 2025-11-11
Muhabbat Qudratovna
Ta’lim muassasasi: Qoʻqon davlat universiteti. Tabiiy fanlar va iqtisodiyot fakulteti.
Baxromova Gulasal
Ta’lim muassasasi: Qoʻqon davlat universiteti. Tabiiy fanlar va iqtisodiyot fakulteti.
PDF

Keywords

Media ta’lim, biologiya, qon aylanish tizimi, interaktiv metodlar, raqamli vositalar, vizual o‘qitish, o‘quv motivatsiyasi, zamonaviy pedagogika.

Abstract

Mazkur maqolada  “Qon aylanish tizimi” mavzusini o‘qitishda media texnologiyalaridan foydalanishning o‘rni va ta’siri yoritilgan. Media vositalari yordamida o‘quvchilarda murakkab fiziologik jarayonlarni ko‘rgazmali tarzda anglash, ilmiy tafakkurni rivojlantirish hamda amaliy bilimlarni mustahkamlash imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, media ta’lim vositalarining afzalliklari bilan bir qatorda ularni to‘g‘ri tanlash va oqilona qo‘llash zarurligi ham ta’kidlanadi.

PDF

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli ta’limni rivojlantirish konsepsiyasi” qarori. — Toshkent, 2021-yil.

2. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. “Biologiya fani o‘quv dasturi (8-sinf)”. — Toshkent, 2022-yil.

3. Karimova, G. A. Media texnologiyalarning ta’limdagi o‘rni. — Toshkent: TDPU, 2023.

4. Usmonova, M. R. Biologiyada raqamli ta’lim vositalaridan foydalanish. — Toshkent: Innovatsiya markazi, 2022.

5. UNESCO. Media Literacy and Science Education. — Paris, 2021.

6. Xudoyberdiyev, A. T. Odam fiziologiyasi. — Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2019.

7. Oxford University Press. Digital Pedagogy in Biology Education. — London, 2020.