Abstract
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilarining ma’naviy tafakkurini rivojlantirishda maktab direktorlarining roli o‘rganilgan, shuningdek, maktab direktorlarining ma’naviy-tarbiya ishlarini samarali tashkil etishdagi vazifalari hamda ularning ta’lim muassasasidagi o‘quvchilarga ta’siri yoritilgan.
References
Mirziyoyev Sh. M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. – Toshkent : Oʻzbekiston, 2017. – 488 b.
2.Qurbonov Sh. Q. Maktab menejmenti: rahbarlik faoliyatining zamonaviy yondashuvlari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. – 198 b.
3. Qodirov B. X. Ma’naviyat asoslari. – Toshkent : Akademnashr, 2010. – 200 b.
4.Hasanboyeva O. O‘quvchilarning ma’naviy tafakkurini shakllantirishda maktab jamoasining roli // Pedagogik ta’lim. – 2019. – №4. – B. 45–49.
5.Tursunov B. Ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy ishlarni tashkil etish metodikasi. – Samarqand: Zarafshon, 2021. – 150 b.
6. ziyo.net
7. pedagog.uz