Vol. 2 No. 8 (2026), Articles
Vol. 2 No. 8 (2026)

OʻZBEKISTON HUDUDIDA STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH

Articles
Published 2026-02-13
Yoqubova Sabrina Bozor qizi
Termiz iqtisodiyoti va servis universiteti Pedagogika va ijtimoiy gumanitar fanlar fakulteti Maktabgacha ta`lim yo‘nalishi talabasi
PDF

Keywords

STEAM ta’limi, innovatsion texnologiyalar, integrativ yondashuv, ijodkorlik, tanqidiy fikrlash, maktabgacha ta’lim, raqamli ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada Oʻzbekiston ta’lim tizimida STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) ta’lim texnologiyasini joriy etishning dolzarbligi, mazmuni va ahamiyati yoritilgan. STEAM yondashuvining maktabgacha ta’lim, umumta’lim maktablari hamda kasb-hunar ta’limidagi o‘rni, uning bolalarda ijodkorlik, tanqidiy fikrlash, muammolarni hal qilish, jamoada ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli ochib berilgan. Shuningdek, O‘zbekistonda STEAM ta’limini joriy etish jarayonidagi muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari tahlil qilingan.

PDF

References

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim sohasiga oid qarorlari. – 2019-yil.

2.Oʻzbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – 2020-yil.

3.Abduqodirov A.A. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2018.

4.Muslimov N.A. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar. – Toshkent, 2019.

5.Xudoyberganova M. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Toshkent, 2021.

6.Bybee R. The STEM Education Framework. – USA, 2013.

7.Yakman G. STEAM Education: An Overview. – 2012.

8.OECD. Education and Innovation Report. – 2018.

9.UNESCO. Education for Sustainable Development. – 2020.

10.Salomov F. Ta’limda raqamli texnologiyalar. – Toshkent, 2022.

11.Karimova G. Maktabgacha ta’limda innovatsiyalar. – Toshkent, 2021.

12.World Economic Forum. The Future of Jobs Report. – 2020.