Keywords
Abstract
Boshlangʻich ta’lim bosqichi o‘quvchilarning aqliy rivojlanishida muhim o‘rin tutadi. Aynan shu davrda bolalarda mustaqil fikrlash, tahlil qilish, solishtirish, umumlashtirish va xulosa chiqarish kabi mantiqiy tafakkur ko‘nikmalari shakllanadi. Ushbu maqolada boshlangʻich sinf o‘quvchilarini mantiqiy masalalarni yechishga o‘rgatishning pedagogik ahamiyati, uning o‘quvchilarning fikrlash qobiliyatiga ta’siri hamda ta’lim jarayonida qo‘llash usullari yoritib berilgan.
Mantiqiy masalalar o‘quvchilarning faqat matematik bilimlarini mustahkamlabgina qolmay, balki ularning ijodiy va tanqidiy fikrlashini rivojlantiradi, muammoli vaziyatlardan chiqish malakasini oshiradi. Maqolada mantiqiy masalalarning turlari, ularni dars jarayoniga bosqichma-bosqich tatbiq etish, yosh xususiyatlariga moslashtirish masalalari ham tahlil qilingan. Shuningdek, mantiqiy masalalarni yechish jarayonida o‘quvchilarning faolligini oshirish, ularda qiziqish uyg‘otish va bilimlarni ongli o‘zlashtirishga erishish yo‘llari ko‘rsatib berilgan.
Mazkur maqola boshlangʻich sinf o‘qituvchilari, pedagogika yo‘nalishi talabalari hamda ta’lim sifati bilan qiziquvchi mutaxassislar uchun metodik qo‘llanma vazifasini o‘tashi mumkin.
References
Abdullayeva N. Boshlangʻich ta’lim metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2.Azimov A., Qodirov B. Boshlangʻich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
3.Davlat ta’lim standarti. Boshlangʻich ta’lim uchun davlat ta’lim standarti. – Toshkent, 2021.
4.Jo‘rayev R. Pedagogika. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2018.
5.Karimova S. Boshlangʻich sinf o‘quvchilarida mantiqiy tafakkurni rivojlantirish. – Toshkent: Fan, 2017.
6.Matchanov S. Ta’limda innovatsion metodlar. – Toshkent: Istiqlol nuri, 2020.
7.Nurmatov X. Boshlangʻich sinflarda mantiqiy masalalar va ularning didaktik ahamiyati. // Xalq ta’limi, 2019, №4.
8.Saidov A. O‘quvchilarda mustaqil fikrlashni shakllantirish yo‘llari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2018.
9.Usmonov M. Matematika darslarida mantiqiy topshiriqlardan foydalanish. // Pedagogik mahorat, 2020, №2.
10.Vygotskiy L.S. Tafakkur va nutq. – Moskva: Pedagogika, 1982.