Keywords
интенсивное обучение, русский язык как иностранный/второй, сопоставительный анализ, узбекский язык, коммуникативная компетенция.
Abstract
В статье исследуются теоретические и практические аспекты инновационной методики интенсивного обучения русскому языку студентов с узбекским языком как родным по методике Л. Ш. Гегечкори, И. Ю. Шехтера, Г. А. Китайгородской.
References
Щукин, А. Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам: учеб. пособие / А. Н. Щукин. - М.: Фи-ломатис, 2010. - 188 с.
2. Гегечкори Л. Ш. К проблеме интенсификации процесса обучения взрослых иноязычной речи. Тбилиси, 1975.
3. Петрусинский, В. В. Автоматизированные системы интенсивного обучения / В. В. Петрусинский. - М.: Высш. шк., 1987. - 192 с.
4.Китайгородская, Г. А. Методика интенсивного обучения / Г. А. Китайгородская. - М.: Высш. шк., 1986. - 175 с.