Keywords
Abstract
В статье рассматриваются основные направления использования инновационных технологий в преподавании русского языка в современном образовательном пространстве. Анализируются возможности цифровых платформ, мультимедийных средств, игровых методик, технологий дополненной и виртуальной реальности, а также инструментов искусственного интеллекта. Выявляется их влияние на формирование коммуникативной, лингвистической и социокультурной компетенций обучающихся. Особое внимание уделяется преимуществам персонализированного обучения и повышению мотивации студентов. Делается вывод о значимости интеграции инновационных технологий для повышения качества языкового образования.
References
Бим И. Л. Новые технологии в обучении русскому языку. – Москва: Просвещение, 2022.
2. Литневская Е. И. Цифровые методы в преподавании языковых дисциплин. – Санкт-Петербург: Лань, 2021.
3. Полякова Т. А. Инновации в языковом образовании: теория и практика. – Москва: ФЛИНТА, 2020.
4. Федорова Н. В. Использование мультимедийных ресурсов в обучении русскому языку // Русский язык в школе. – 2023.
5. Черникова Л. А. Геймификация в обучении: современные подходы и инструменты. – Казань: Университетская пресса, 2022.
6. Хакимова Д. Р. Технологии искусственного интеллекта в преподавании гуманитарных дисциплин // Язык и культура. – 2024.
7.Zаkirova Dilrabo Khaydarovna,A comparative study of the genre of cursing in Uzbek and Russian//INTERNATIONAL JOURNAL ON ORANGE TECHNOLOGIES www.journalsresearchparks.org/index.php/IJOT e- ISSN: 2615-8140|p-ISSN: 2615-7071Volume: 03 Issue: 05 | May 2021
8 .ZD Khaidarovna The Speech Genre, As a Whole, In the Process of Communication Web of Synergy: International Interdisciplinary Research Journal 2 (2), 404-407, 2023