Vol. 2 No. 6 (2025), Articles
Vol. 2 No. 6 (2025)

RAQAMLI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA MAKTAB OʻQUVCHILARINI OʻQUV VA SPORT FAOLIYATIGA MOSLASHTIRISH MEXANIZMLARI

Articles
Published 2025-12-22
Isaqova Dilrabo Fahriddin qizi
Qo‘qon davlat universiteti Mustaqil tadqiqotchisi
PDF

Keywords

raqamli pedagogik texnologiyalar, o‘quv va sport faoliyati, moslashuv jarayoni, mobil ilovalar, onlayn platformalar, smart monitoring, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, sog‘lom turmush tarzi, refleksiya, individual rivojlanish.

Abstract

Mazkur maqolada maktab o‘quvchilarini o‘quv va sport faoliyatiga moslashtirish jarayonida raqamli pedagogik texnologiyalarning pedagogik imkoniyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda mobil ilovalar, onlayn platformalar hamda smart monitoring vositalarining o‘quvchilarning intellektual, jismoniy va psixofiziologik rivojlanishiga ta’siri yoritilgan. Raqamli texnologiyalar asosida tashkil etilgan ta’lim va sport faoliyatining shaxsga yo‘naltirilgan, kompetensiyaviy va differensial yondashuvlarni amalga oshirishdagi ahamiyati asoslab berilgan. Shuningdek, o‘quvchilarda ijobiy motivatsiyani shakllantirish, o‘z-o‘zini boshqarish va reflektiv faoliyatni rivojlantirishda raqamli pedagogik texnologiyalarning roli ochib berilgan. Tadqiqot natijalari zamonaviy maktab ta’limida raqamli texnologiyalarni joriy etish o‘quv va sport faoliyatiga moslashuvni ta’minlashda samarali pedagogik mexanizm ekanligini ko‘rsatadi.

PDF

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi PF–6108-son Farmoni. Ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi. – Toshkent, 2020.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 11-sentabrdagi PF–158-son Farmoni. “O‘zbekiston – 2030” strategiyasi. – Toshkent, 2023.

3. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 256 b.

4. Xodjayev B.X. Zamonaviy pedagogika va ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2021. – 312 b.

5. Klarin M.V. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Moskva: Pedagogika, 2018. – 240 s.

6. Polat E.S., Bukharkina M.Yu. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari ta’limda. – Moskva: Akademiya, 2020. – 272 s.

7. Selevko G.K. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Moskva: Narodnoe obrazovanie, 2017. – 320 s.

8. Slastenin V.A., Isaev I.F. Pedagogika. – Moskva: Akademiya, 2019. – 576 s.

9. UNESCO. Digital Technologies in Education: A Global Perspective. – Paris: UNESCO Publishing, 2021. – 180 p.

10. WHO. Physical Activity and Health in School-aged Children. – Geneva: World Health Organization, 2020. – 95 p.

11. УЗБЕКИСТАН, О. Р. (2021). TA’LIM TIZIMIDA INNOVATSIYA, INTEGRATSIYA VA YANGI TEXNOLOGIYALAR ИННОВАЦИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ И НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ INNOVATION, INTEGRATION AND NEW.

12. Erkaboyeva, N. S. (2023). INSON KAPITALI–IJTIMOIY DAVLATNING ASOSI SIFATIDA. Academic research in educational sciences, 4(KSPI Conference 1), 31-37.

13. Erkaboeva, N. S., & Turdaliyeva, M. I. K. (2022). Theoretical Principles Of Education Of National Ethics Skills In Educational Institution Students. JournalNX, 8(12), 352-354.

14. Azamovna, R. G. Use of Virtual Environment and 3d Multimedia Electronic Textbooks in Higher Education. JournalNX, 8(12), 255-261.

15. Erkaboeva, N. S., & Musaeva, D. A. K. (2022). Factors of developing the professional competence of a teacher of a special education institution. JournalNX, 8(12), 109-111.

16. Nigora, Y. M. I. K. E. (2022). Stages Of Formation And Development Of Mediamadaniatin. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(12), 272-274.

17. Erkaboyeva, N. S. (2016). Features of Modern Uzbek Families. Ученый XXI века, (4-1), 36-39.

18. Эркабоева, Н. Ш. (2016). FEATURES OF MODERN UZBEK FAMILIES. Ученый XXI века, (4-1 (17)), 36-39.

19. Эркабоева, Н., Усмонбоева, М., Иргашова, М., & Хўжаназарова, Н. (2012). Педагогик маҳорат: схема ва расмларда. Т.:“Наврўз, 35.