Keywords
Abstract
Maqolada kar va zaif eshituvchi bolalarning nutq rivojlanishidagi o‘ziga xos xususiyatlari, ularning fiziologik va psixologik ehtiyojlari, shuningdek, rivojlantirishga qaratilgan logopedik yondashuvlar ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda bolalar nutqining fonetik, leksik va grammatik jihatlari tahlil qilinib, zamonaviy texnologiyalar va ta’lim usullarining samaradorligi yoritiladi. Maqola bolalarning jamiyatga integratsiyasi va ularning muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalarni ham o‘z ichiga oladi.
References
Is Early Intervention Effective in Improving Spoken Language Outcomes in Children With Hearing Loss?. Open Access.
2. A systematic scoping review of early interventions for parents of deaf infants. DOI: 10.1186/s12887-021-02893-9.
3. Therapeutic approaches to early intervention in audiology.
4. Pragmatic development in deaf and hard of hearing children: A review. PDF ochiq kirishli.
5.Сурдопедагогика: учебник для студентов ВУЗов — I. G. Bagrova va boshqalar muallifligi bilan.
6..Убайда Файзиева“эшитишида муаммолари булган болаларга она тили ўкитиш методикаси” – “Tafakkur” nashriyoti Toshkent -2011.