Keywords
Abstract
Mazkur maqolada rus va o‘zbek tillarida so‘zlashuvchilar tomonidan koreys tilini ikkinchi til sifatida o‘rganish jarayonida yuzaga keladigan muammo yoki o‘ziga xos tomonlari tahlil qilinadi. Xususan, tipologik jihatdan farqli tillar asosida koreys tilini o‘zlashtirishda talaffuz, gap tuzilishi va grammatik qo‘shimchalarning qo‘llanishi bilan bog‘liq qiyinchiliklar ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda ushbu omillarning o‘rganish jarayoniga ta’siri aniqlanib, qiyosiy yondashuv asosida umumiy va o‘ziga xos jihatlar yoritiladi.
References
McCune G. M. A., Reischauer E. O. The Romanization of the Korean language based upon its phonetic structure. – Seoul : Korea Branch of the Royal Asiatic Society, 1939. – p.16.
2. Mengliyev B. Hozirgi o ‘zbek tili //Toshkent-2018. – 2018. – B. 86-87.
3. Ha K., Choi S. Adult Second Language Learners' Acquisition of Word Order and Case Markers in Korean //Korean Language in America. – 2012. – Т. 17. – №. 1. – С. 1-23.
4. Сиротинина О. Б. Порядок слов //ЭФФЕКТИВНОЕ РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ (Базовые компетенции). – 2014. – С. 463-465.