“UMUMIY O’RTA TA’LIM MUASSASALARI O’QUVCHILARIDA BADIIY ASAR TAHLILINI O’RGATISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH (ASQAD MUXTOR ASARLARI MISOLIDA)”
PDF

Keywords

Asqad Muxtor, badiiy tahlil, metodika, umumiy o’rta ta’lim, interfaol metodlar, adabiy ta’lim, obrazlar tahlili, kompetensiya, badiiy tafakkur.

Abstract

Ushbu maqolada umumiy o’rta ta’lim muassasalarida badiiy asar tahlilini o’rgatish metodikasini takomillashtirish masalalari Asqad Muxtor asarlari misolida yoritiladi. Adib ijodidagi badiiy tasvir, obrazlar sistemasi, psixologizm va g’oya-badiiylik uyg’unligi o’quvchilarga yetkazishda zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar va kompetensiyaga yo’naltirilgan yondashuvning o’rni ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tahlil jarayonini samarali tashkil etish bo’yicha takliflar beriladi.

PDF

References

Asqad Muxtor. Chinor. – Toshkent: G’afur G’ulom nomidagi nashriyot.

2. Akhmadjonova, O. A. (2021). Symbolic And Figurative Images Used In The

Novel “Chinar”. The American Journal of Social Science and Education

Innovations, 3(03), 389-392

3. Karimov A., Qo’chqorov A. Adabiyot o’qitish metodikasi. – Toshkent: O’qituvchi.

4. Quronov D., Mamajonov Z. Adabiyotshunoslik lug’ati. – Toshkent: Akademnashr, 2013.

5. Gafurovich, S. A. (2021). Analysis Of The Poem" Autumn Dreams" By Abdulla Oripov. The American Journal of Social Science and Education Innovations, 3(01), 556-559.