TALABALARDA CHET TILINI O‘RGANISHNING PSIXOLOGIK QIYINCHILIKLARI
PDF

Keywords

motivatsiya, til xavotiri, kognitiv strategiyalar, xotira, diqqat, kommunikativ to‘siqlar, o‘zini baholash, emotsional qiyinchiliklar, moslashuv, o‘qitish

Abstract

Maqolada talabalarda chet tilini o‘rganish jarayonida uchraydigan psixologik qiyinchiliklar tahlil qilinadi. Unda motivatsiya, emotsional holat, xotira, diqqat va kognitiv strategiyalarning o‘quv jarayoniga ta’siri yoritiladi. Til o‘rganishdagi xavotir, o‘ziga ishonchsizlik, kommunikativ to‘siqlar, shuningdek shaxsning individual-psixologik xususiyatlari bilan bog‘liq omillar ochib beriladi. Psixologik qiyinchiliklarni kamaytirish hamda chet tilini o‘rganish samaradorligini oshirish bo‘yicha ilmiy asoslangan tavsiyalar berilgan.

PDF

References

1. Xasanov, B. (2021). Til o‘rganish psixologiyasi va motivatsiya asoslari. Toshkent: “Fan va Texnologiya” nashriyoti.

2. Mamatqulova, D. (2023). Chet tilini o‘qitishda zamonaviy psixologik yondashuvlar. Toshkent: “Zarrin Nashr”.

3. Brown, H. D. (2020). Principles of Language Learning and Teaching. New York: Pearson Education.

4. Dörnyei, Z. (2021). Motivation and Second Language Acquisition. London: Routledge.