Abstract
Ushbu maqolada destruktiv xulq-atvorning o‘smirlik davrida shakllanish omillari hamda uning tarbiya jarayoniga ko‘rsatadigan salbiy ta’siri tahlil etilgan. O‘smir shaxsining psixologik rivojlanishida oilaviy muhit, tengdoshlar ta’siri, ijtimoiy muhit, ommaviy axborot vositalari va raqamli muhitning roli yoritib berilgan. Destruktiv xulqning agressivlik, ijtimoiy moslashuvning buzilishi, darsga qiziqmaslik, salbiy odatlarga moyillik kabi ko‘rinishlari uning shaxs sifatida shakllanishiga jiddiy to‘sqinlik qilishi ilmiy asoslangan. Shuningdek, mazkur muammolarni bartaraf etishda tarbiya jarayonining preventive va korreksion yo‘nalishlari muhimligi asoslab berilgan.
References
Ismatova, H. B. (2025). O‘smirlarda destruktiv xulqning psixologik asoslari: ichki va tashqi omillar. Psixologiya Ilmiy jurnali, 1(1).
2.Yaxyoyeva, M. H. (2023). “O‘smirlar va o‘spirinlarda destruktiv xulq atvorning shakllanishi”. Journal of Science Innovative Research in Uzbekistan, 1(9).
3.Nayak, R., Manoharan, M., Prasad, L., Gladston, S., Raghuram, M., Edwin, D., & Kanthi, E. (2022). Psychological issues in adolescents. Indian Journal of Continuing Nursing Education, 23, 29–39.
4.Zhang, W., & boshq. (2023). Parenting Styles and Adolescents’ Problem Behaviors.