PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR VA ULARNING TA'LIM JARAYONIDAGI INTEGRATSIYASI

Abstract

Ushbu maqola pedagogik innovatsiyalarni ta'lim jarayoniga integratsiyalashning nazariy va amaliy jihatlarini o'rganadi. Toshkent shahridagi maktab va oliy ta'lim muassasalarida o'tkazilgan aralash usullar tadqiqoti natijalari taqdim etiladi. Adabiyotlar tahlili, so'rovnoma (n=550), intervyu (n=15) va statistik tahlil orqali innovatsiyalar turlari (raqamli platformalar, AI, VR/AR, gamifikatsiya), integratsiya darajasi (maktablarda 45%, oliy ta'limda 62%) va ta'siri (motivatsiya β=0.62, p<0.01) aniqlandi. Asosiy muammolar: infratuzilma (55%), o'qituvchilar malakasi (42%). Natijalar UNESCO va OECD hisobotlari bilan mos keladi. O'zbekiston sharoitida raqamli tenglikni ta'minlash va treninglarni kuchaytirish tavsiya etiladi. Tadqiqot ta'lim modernizatsiyasiga hissa qo'shadi.