Keywords
педагогический опыт, наставничество, профессиональное мастерство, традиции, инновации, духовность.
Abstract
В статье раскрывается значение педагогического опыта как основы духовно-нравственного воспитания и профессионального мастерства. Автор рассматривает роль учителя со стажем как хранителя традиций, наставника для молодых педагогов и проводника гуманистических идей в современном образовании. Особое внимание уделяется сочетанию инновационных методов и личностно ориентированных подходов, формированию преемственности и педагогической мудрости.
References
1. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. — Киев: Радянська школа, 1977.
2. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. — М., 1989.
3. Макаренко А.С. Педагогическая поэма. — М., 1983.
4. Бондаревская Е.В. Смысл педагогической культуры. — Ростов-на-Дону, 1995.
5. Щетинин М.П. Педагогика добра. — М., 2001.