BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA INNOVATSION METODLARDAN FOYDALANISH
PDF

Keywords

innovatsiya, ta’lim, zamonaviy texnologiya, amaliyot, motiv, dars jarayoni, o‘quvchilar, pedagogika, axborot texnologiyalari, metod, kompetensiya, interfaol usullar.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda innovatsion metodlardan foydalanishning ahamiyati, ularning o‘quvchilarning rivojlanishiga ta’siri hamda ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni yoritilgan. Maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalar, loyiha, o‘yin, muammoli o‘qitish, guruhli ishlash, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va vizual metodlarning o‘quv jarayonida qo‘llanilishi tahlil qilingan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mustaqil fikrlash, muloqot, ijodkorlik, hamkorlik va axborot bilan ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan metodlar asoslab berilgan. Shuningdek, kompetensiyaviy yondashuv asosida o‘qitishning samarali mexanizmlari, amaliy mashg‘ulotlar va interfaol metodlarning afzalliklari haqida so‘z yuritilgan.

Ushbu maqola o‘qituvchilarga zamonaviy metodlardan samarali foydalanish, o‘quvchi faolligini oshirish va dars jarayonini innovatsion yondashuv asosida tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar beradi.

PDF

References

Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.

2. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent: O‘zbekiston, 2020.

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni. – Toshkent, 2019.

4. Xodjayeva D., Shodmonova Sh. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion ta’lim. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2015.

5. Hasanov A., Sattorov A. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi va pedagogik innovatsiyalar. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2021.

6. G‘ulomova M. Innovatsion metodlar asosida ta’lim jarayonini tashkil etish. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020

7. To‘xtayeva D. Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy yondashuvlar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

8. Jonayeva M. Interfaol metodlar – ta’lim samaradorligini oshiruvchi omil. – “Ta’lim va innovatsiyalar” jurnali, №2, 2022.

9. Abduqodirov A. Pedagogik innovatsiyalar: nazariya va amaliyot. – Toshkent: TDPU, 2017.

10. Niyozmetova N. Boshlang‘ich ta’limda AKTdan foydalanishning samaradorligi. – “Pedagogika va psixologiya”