Keywords
biologiya, media savodxonlik, raqamli resurslar, ta’lim texnologiyalari, interaktivlik, o‘quv samaradorligi
Abstract
Ushbu maqolada biologiya fanini o‘qitishda raqamli media resurslaridan foydalanishning o‘quv jarayoniga ta’siri, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, ilmiy tafakkur va amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, media savodxonlikni oshirish orqali biologiya ta’limining samaradorligini oshirish yo‘llari yoritilgan.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoyev. “O‘zbekiston – 2030” strategiyasi. — Toshkent, 2023.
2. Jumayev Sh. va boshq. Zamonaviy biologiya o‘qitish metodikasi. — Toshkent: Fan, 2021.
3. Qodirova M. Media savodxonlik asoslari. — Toshkent: Innovatsiya, 2022.
4. UNESCO. Media and Information Literacy Curriculum for Teachers. — Paris, 2021.