Keywords
Abstract
Gender yendаshuv аsosidа bo‘lаjаk o‘qituvchilаrni tаyyorlаsh jаrаyonini tаshkil etish bugungi kundа pedаgogik zаruriyаt dаrаjаsigа ko‘tаrilmoqdа. Chunki bo‘lаjаk o‘qituvchining mаdаniy dunyoqаrаshini shаkllаntirish dаvlаtning oliy pedаgogik tа'lim oldigа qo‘yаyotgаn muhim tаlаblаridаn biri hisoblаnаdi.
References
1. Давыдов, В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. — М.: ИНТОР, 1996. — 544 с.
2. Обухов, А.С. Рефлексия в проектной и исследовательской деятельности / А.С. Обухов // Исследовательская работа школьников. — 2005. - № 3.
3. Педагогика. Энциклопедия. III жилд. жамоа // Тошкент: «Ўзбекистан миллий энциклопедияси» Давлат илмий нашриёти, 2017.- 400 б.
4. Сафарова Р.Г, Джураев Р.Х ва бошқ. Ўқувчи-ёшларни оммавий маданият хуружларидан ҳимоя қилишнинг назарий-методологик асослари. Моногрфия. – Т.: “Tаfаkkur qаnoti” нашриёти -2017
5. Сафарова Р.Г. Ўқувчиларда маданий дунёқарашни шакллантириш параметрлари// FаrDU. ILMIY XАBАRLАR. 2021 йил 2-сон. Б.120-123.