Keywords
Abstract
Mazkur ishda bo‘lajak o‘qituvchilarni kelgusi kasbiy faoliyatida uchrashi mumkin bo‘lgan konfliktlarni boshqarish ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari yoritilgan. Unda ta’lim jarayonida yuzaga keladigan turli nizoli holatlar, ularning sabablari va oqibatlari tahlil qilinadi hamda konfliktlarni oldini olish, konstruktiv yo‘l bilan hal etish metodikasi ishlab chiqiladi. Shuningdek, kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish, empatiya, o‘zini tuta bilish va murosaga kelish kabi shaxsiy sifatlarni tarbiyalashga yo‘naltirilgan pedagogik texnologiyalar ko‘rsatib o‘tilgan. Ishda amaliy misollar, trening mashg‘ulotlari va interfaol metodlardan foydalanish yo‘llari asoslab berilgan.
References
1. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 27 fevraldagi “Pedagogik ta’lim sohasini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PQ-4623-son qarori // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi. – T., 2020. – 28 fevral.
2. Ishmuhamedov R.J., Yuldashev M.A. Ta'lim va tarbiyada innovatson pedagogik texnoogiyalar (ta'lim tizimi xodimlari, metodistlar, o'qituvchilar, tarbiyachi va murabbiylar uchun o'quv qo'llanma) - T. 2017
3. Холикова, Д. (2021). Укдтишда копмпентенциявий ёндавшув самарадорлигини ташхислаш имкониятлари. Общество и инновации
4. Azizxodjayeva N.H. “Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat” – Toshkent: TDPU, 2017
5. Karimov A. “Konfliktologiya va pedagogik muloqot” – Toshkent: TDPU, 2019. 142 bet.
6. Rahimov D. “Kasbiy pedagogik faoliyatda nizolarni boshqarish” – Toshkent: Fan, 2017