Keywords
Abstract
в статье рассматриваются актуальные вопросы применения интерактивных методов обучения в высшей школе. Особое внимание уделяется преимуществам и возможным трудностям, с которыми могут столкнуться преподаватели и студенты при внедрении данных методов в образовательный процесс. Утверждается, что интерактивные методы значительно повышают уровень вовлеченности студентов, способствуют развитию критического мышления и навыков самостоятельной работы.
References
1. Давлатова М. М. Создание цифрового рабочего пространства студентов и обучение их эффективному взаимодействию в дистанционном формате. – 2021.
2. Давлатова М. М. и др. Использование технологий образовательной коммуникации при изучении русского языка китайскими стажёрами (взаимное обучение в процессе конструирования знаний). – 2020.