Keywords
Abstract
В статье обсуждается роль цифровизации в повышении качества образования будущих учителей. В статье рассматриваются теоретические основы, конкретные методы и практики, а также проблемы и перспективы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения при внедрении цифровых технологий в свою учебную среду. Особое внимание уделяется обучению будущих педагогов цифровым навыкам, которые необходимы для успешной работы в современной образовательной среде.
References
Абылкасымова, А. Е. Переломный этап подготовки педагогических кадров в контексте развития цифровых технологий / А. Е. Абылкасымова, В. А. Кальней, С. Е. Шишов // Вестник РМАТ. – 2019. – № 1. – С. 56-61. – EDN KWPSCK.
2. Атаян, А. М. Цифровая трансформация высшего образования: проблемы, возможности, перспективы и риски / А. М. Атаян, Т. Н. Гурьева, Л. Ю. Шарабаева // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2021. – Т. 1, № 2(75). – С. 7-22. – EDN SONFIP.
3. Кузнецова, Л. В. Организация образовательного процесса в современных условиях цифровой трансформации образования / Л. В. Кузнецова, И. Ю. Лазарева // Полицейская деятельность. – 2022. – № 6. – С. 85-93. – DOI https://doi.org/10.7256/2454-0692.2022.6.39454. – EDN TPIKNY.
4. Милькевич, О. А. «Цифровизация образования» и подготовка педагогических кадров в вузе / О. А. Милькевич // Педагогика и психология: академический журнал. – 2023. – № 1(1). – С. 25-31. – EDN LEDKJU.