BO’LAJAK O’QITUVCHILARDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH.
PDF

Keywords

ta’lim, ijodiy faoliyat, tarbiya, pedagogika, axborot, muhit , talab, samaradorlik, g’oya, zamonaviy,o’qituvchi, g’oya, talaba, kreativlik.

Abstract

Maqolada Zamonaviy o’qituvchi tafakkurini shakillantirish,bu jarayonda pedagogik fikr va g’oyalarning ahamiyati , uni rivojlantirishning pedagogik shart sharoitlari ko’rib chiqiladi. O’qituvchilarni yangi avlodni tarbiyalashga qo’yilayaotgan talablarni bajara olishi uchun zamonaviy ta’lim muhitida ilgari surilayotgan yondashuvlar xaqida bilish daraasini oshirish, shuningdek ma'lumotni tahlil qilish, baholash va sintez qilish qobiliyati rivojlantirish yuzasidan o’rganishlar olib borilgan. O'qituvchilar ta'limida ijodiylikni  yuksaltirish  bo'yicha takliflar ishlab chiqilgn,

PDF

References

1. Jo‘rayev, A. (2020). Ta’limda innovatsion yondashuvlar va kreativ fikrlashni rivojlantirish. Toshkent: Innovatsiya,

2. Qodirova, N. (2018). Zamonaviy pedagogik tafakkurni shakllantirish omillari. Toshkent: O‘zMU nashriyoti,

3. Yuldasheva, D. (2022). Pedagogik texnologiyalar va innovatsion yondashuvlar. Samarqand: SamDU nashriyoti,

4. Abduqodirov, A. A. (2019). Pedagogik innovatsiyalar nazariyasi va amaliyoti. Toshkent: TDPU nashriyoti,

5. Xodjayev, M. (2021). Raqamli pedagogika asoslari. Toshkent: Fan va texnologiya,

6. Abduqodirov, A. A. (2020). Kreativ pedagogika asoslari. Toshkent: TDPU nashriyoti,

7. Qodirova, N. (2022). Raqamli didaktika va o‘qitish texnologiyalari. Toshkent: Fan va ta’lim,.