Vol. 1 No. 2 (2024), Articles
Vol. 1 No. 2 (2024)

INTERAKTIV METODLAR ASOSIDA TARIX FANINI O‘QITISH

Articles
Published 2024-12-18
Tilovboyev Muhammad
Jizzax davlat pedagogika universiteti o‘qituvchisi
Umarova Dinara
Jizzax davlat pedagogika universiteti talabasi
PDF

Keywords

Interaktiv metodlar, tarix ta'limi, faol o‘qitish, pedagogik texnologiyalar, tarixiy tafakkur, tanqidiy fikrlash, o‘quv jarayoni.

Abstract

 

Tarix fanini o‘qitish – o‘quvchilarda tarixiy tafakkur, tanqidiy fikrlash va milliy ongni shakllantirishda muhim rol o‘ynaydi. An'anaviy dars metodlaridan tashqari, zamonaviy interaktiv metodlar tarix ta'limiga yangi yondoshuvni olib keladi. Ushbu maqolada interaktiv metodlarning tarix fanini o‘qitishda qanday qo‘llanilishi, bu metodlarning o‘quvchilarda bilim olish jarayoniga bo‘lgan qiziqish va motivatsiyani oshirishga qanchalik ta'sir ko‘rsatayotgani ko‘rib chiqiladi. Interaktiv metodlar yordamida o‘quvchilar faollashadi, tarixiy jarayonlarni yanada chuqurroq tushunishga erishadilar va o‘z fikrlarini erkin ifoda etish imkoniyatiga ega bo‘ladilar.

PDF

References

1. Абдуллаев, О. А. (2022). Ўзбекистонда тарихи таълимнинг глобаллашуви ва модернизацияси. Тошкент: Илм ва техникалар нашри.

2. Sheralievich, Y. O. (2024). A spiritually developed person is a great person. Pedagogical Cluster-Journal of Pedagogical Developments, 2(6), 26-29.

3. Sh, Y. O. (2024). HARBIY XIZMATCHILARNING VATANPARVARLIGINI OSHIRISHDA HARBIY XIZMAT QADRIYATLARINING O ‘RNI. Экономика и социум, (10 (125)), 422-425.

4. Begimkulov, I. B. (2024). THE ROLE OF NATIONAL VALUES IN THE PATRIOTIC EDUCATION OF YOUNG PEOPLE IN THE CONDITION OF GLOBALIZATION. Экономика и социум, (10 (125)), 58-62.

5. Aminovich, S. H., & Baxshulloyevich, M. B. (2023). BОLАLАRNI TАRBIYАSI VА RIVОJLАNISHIDА О ‘YINLАRDАN FОYDАLАNISH MUАMMОSI. ISSN 2181-4120 VOLUME 1, ISSUE 10 APRIL 2023, 329.

6. Хайдаров, Ф. И., & Алимов, Ш. К. (2020). ПЕДАГОГИКА-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ. Интернаука, (41-1), 45-46.

7. Nuriddinov, M. (2024). SCIENTIFIC HERITAGE OF MIRZO ULUGBEK. Journal of new century innovations, 64(2), 21-24.

8. Normatov, R. Т. (2021). ROLE OF ACTIVITIES AND TIPS IN STATE MANAGEMENT AMIR TEMUR. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS, 2(09), 26-30.

9. Муминова, Н. А. (2018). Проблемная организация уроков родного языка началных классов. Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов, (5), 68-69.

10. Чертополох, А. А., & Эгамов, Э. Э. (2021). Военно-патриотическое воспитание военнослужащих и гражданской молодёжи Республики Узбекистан на суворовских принципах «Науки побеждать». In Формирование суворовского духа формами и методами военно-политической работы (pp. 186-194).

11. Ahmedova, V. A. (2020). The phenomenon of inter genres diffusion in the uzbek drama of independence period. Academicia An International Multidisciplinary Research Journal. India, 5, 384-391.

12. Akhmedova, V. A. (2019). THE ARTISTIC INTERPRETATION OF THE ROLE OF AMIR TEMUR IN UZBEK DRAMATURGY IN THE INDEPENDENCE PERIOD. Theoretical & Applied Science, (11), 442-444.

13. Kendjaeva, G. F. (2020). МЕТОДЫ ПЕРЕДАЧИ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В РУССКИХ И УЗБЕКСКИХ ПЕРЕВОДАХ РОМАНА АБДУЛЛА КАДЫРИ «МИНУВЩИЕ ДНИ». Theoretical & Applied Science, (9), 316-321.

14. Kendjaeva, G. F. (2020). The methods of translating phraseological units in the Russian and English translations of the novel" Days Gone by" by Abdulla Qadiri. ISJ Theoretical & Applied Science, 09 (89), 316-321.

15. Saidmusayev, J. G. (2024). TASHQI IQTISODIY FAOLIYAT TASHKILIY-HUQUQIY ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 4(10), 89-98.

16. Ишанходжаева, Г. Т., Кахарова, Н. М., & Кодирова, З. М. (2024). АСКАРИДОЗ И СУДОРОЖНЫЙ СИНДРОМ. PEDAGOGS, 57(2), 131-132.

17. Ishankhodjayeva, G. T., & Qodirova, Z. M. (2024). SUBACUTE SCLEROSING PANENSEPHALITIS IN CHILDREN: MANIFESTATION OF COGNITIVE DISORDERS. Scientific Journal Of Medical Science And Biology, 3, 108-113.

18. Maxamatjanova, N. M., Mirxaydarova, F. S., & Mirxaydarova, S. M. (2023). THE IMPORTANCE OF DIABETES IN THE DEVELOPMENT OF DEPRESSION. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 2(8), 9-10.

19. Maxamatjanova, N. M., Mirxaydarova, F. S., & Mirxaydarova, S. M. (2023). ANXIETY AND DEPRESSIVE DISORDERS IN DIABETES.

20. Risbaev, Z. A., Umurzakova, D. A., Ernazarov, J. G., & Sultonov, D. M. (2017). HOW TO MAKE MANAGEMENT DECISIONS. In Young scientists' and mentors' non-standart congress (pp. 183-186).

21. НУРУЛЛАЕВ, А. (2024). ЁШЛАР ҲАЁТИНИ ҲИМОЯЛАШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПСИХОЛОГИК АСОСЛАРИ. Miasto Przyszłości, 54, 935-940.

22. Tursunovich, S. E. KOMPLIMENTLAR VA INKORNI IFODALOVCHI NUTQ AKTLARINI O ‘QITISHDA INDIVIDUAL, GURUH-JAMOAVIY VA INDIVIDUAL-JAMOAVIY MASHG ‘ULOTLARNING AHAMIYATI.

23. Sadikov, E. (2024). INKORNI IFODALOVCHI NUTQ AKTLARINI O ‘QITISHDA SIMULYATSION FAKTORLARNING ZARURATI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 3(10), 17-19.

24. Saidov, S. (2024). AN OVERVIEW OF CORPUS LINGUISTICS AND ITS BENEFITS IN LANGUAGE TEACHING. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz), 45(45).

25. Mamatkobilov, T. D., Kushalievna, N. M., & Sotiboldievna, M. G. (2022). Spiritual foundations of the policy of social protection of the new uzbekistan.

26. Ахмедова, Г. И. (2017). Ўзбекистон таълим тизимида тарих таълими: янги усуллар ва янгиланишлар. Тошкент: Ғафур Ғулом номидаги Низомий нашриёти.