Keywords
Abstract
Ushbu maqolada raqamlashtirish sharoitida oliy pedagogik ta’lim tizimida pedagog kadrlar tayyorlash jarayonida dasturiy-didaktik vositalardan samarali foydalanish masalasi yoritilgan. Pedagogik jarayonning raqamli transformatsiyasi, elektron platformalar va interaktiv ta’lim resurslari asosida ta’lim sifatini oshirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda zamonaviy raqamli vositalar turlari, ularni tanlash mezonlari, hamda ularning amaliy samaradorligi misollar asosida ochib beriladi. Muallif pedagogik faoliyatda raqamli kompetensiyalarni shakllantirishda ushbu vositalarning o‘rnini asoslaydi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi to‘g‘risidagi farmoni. – www.lex.uz
2. Eshmurodova G. Организаторская dеятельность классного руководителя в начальном образовании Https://phoenixpublication.net/index.php/ttval/article/view/4191
Yangi O‘zbekiston, yangi tadqiqotlar jurnali Volume 2 issue 9 18.05.2025 435-443 b online issn: 3030-3494 Impak faktor 7.1
3. Eshmurodova G. Boshlang‘ich sinflarning tarbiyaviy ishlar tizimida sinf кahbarining faoliyatini tashkil etish metodikasi Https://spaceknowladge.com/index.php/joisr/article/view/1981 Ournal of international scientific research Volume 2, issue 9, may, 2025 online issn: 3030-3508 Https://spaceknowladge.com Impak faktor 7.2 Volume 2, issue 9, may, 2025 online issn: 3030-3508
4. Eshmurodova G. The importance of reforms in improving the quality of education., International multidisciplinary journal for research & development, 12(03). Retrieved from
https://www.ijmrd.in/index.php/imjrd/article/view/2792 2025-03-24
5. Eshmurodova G. Oliy ta'limda muammoli ta’lim texnologiyalarining
qo’llanilishi YANGI O‘ZBEKISTON, YANGI TADQIQOTLAR JURNALI
Volume 2 Issue 6 21.03.2025 Online ISSN: 3030-3494