Abstract
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktab rahbarlarining boshqaruv uslublari, ularning pedagogik jamoa faoliyatiga ta’siri, rahbarlik uslublarining zamonaviy tiplari hamda ularni tahlil qilish mezonlari yoritilgan. Shuningdek, demokratik, avtoritar va liberal boshqaruv uslublarining o‘ziga xos xususiyatlari tahlil etilgan hamda o‘zbek ta’lim tizimi misolida samarali rahbarlikning ilmiy-nazariy asoslari bayon etilgan.
References
Fayol, A. (1949). General and Industrial Management. London.
2. Likert, R. (1967). The Human Organization: Its Management and Value. New York.
3. МакГрегор, Д. (1960). Человеческая сторона предприятия. Москва: Прогресс.
4. Weber, M. (1947). The Theory of Social and Economic Organization. Oxford University Press.
5. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, 2020-yil.
6. Xolbekov, X. (2021). Ta’lim muassasalarini boshqarish psixologiyasi. Toshkent.
7. Nurmatova, S. (2022). Pedagogik menejment asoslari. Toshkent: Fan nashriyoti.
8. UNESCO (2023). School Leadership and Management in the 21st Century. Paris.