Vol. 1 No. 1 (2025), Articles
Vol. 1 No. 1 (2025)

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Articles
Published 2025-10-15
Мамбеталиева Гүлшайыр Муктарбековна
Паязова Айсулуу Манаповна МНУ им.К.Ш.Токтомаматова Кафедра педагогики,г.Манас (КР)
PDF

Keywords

педагог, психолог, метод, результат, возраст, гармония, сообщество, учитель, родитель, личность, действие, развитие. Башталгыч мектепте класс жетекчинин ийгиликтүү ишинин психологиялык-педагогикалык шарттары

Abstract

эффективная работа педагога требует от него не только знания методики преподавания и особенностей возрастной психологии, но и умения способствовать гармоничному развитию педагогического процесса у каждого ученика. В связи с этим важным аспектом становится создание психолого-педагогических условий, которые позволят успешно осуществлять воспитательную и образовательную деятельность в классе. Важнейшей задачей классного руководителя становится создание условий для всестороннего развития личности ученика посредством гармоничного взаимодействия с коллективом, учителями, родителями и окружающим миром.

PDF

References

1. Мамбетова, Н.К. (2012). "Педагогическая психология."

2. Сабиров, Н.Ж. (2011). "Основы педагогической деятельности в начальных классах."

3. Гавриш, В. А. (2010). "Педагогическое общение."

4. Леонтьев,А. Н. (2003). "Психологическая педагогика."

5. Титаренко,В. Н. (2014). "Педагогика начальной школы организация работы." Фрейд,З. (1999). "Психология. Состояние человека и его взаимоотношения." Петрова, Л. Г. (2005). "Психологический климат и образовательная среда." Кантор,И. М. (2010). "Психология в образовательном процессе."

6. Давыдова (2007). "Психология и педагогика начальной школы."