TA’LIM TIZIMIDA STRESS VA BOSIM: SABABLARI, TA'SIRI VA  YECHIMLARI

To’laboyeva Durdona Saydullo qizi

PDF

Keywords

stress, bosim, ta’lim tizimi, o‘quvchi, o‘qituvchi, psixologik salomatlik, emotsional barqarorlik

Abstract

Ushbu maqolada ta’lim tizimida stress va bosim holatlarining kelib chiqish sabablari, ularning o‘quvchilar va pedagoglar ruhiy salomatligiga ta’siri hamda bunday muammolarni kamaytirish bo‘yicha taklif va tavsiyalar yoritilgan. Tadqiqot davomida baholash tizimi, imtihonlar, ijtimoiy bosim kabi omillar o‘quvchilarda ruhiy zo‘riqishni keltirib chiqarishi aniqlangan. Shuningdek, psixologik xizmatlarning ahamiyati va ta’lim muassasalarida sog‘lom psixologik muhit yaratish zarurligi asoslab berilgan. Maqola ta’lim sohasida faoliyat yuritayotgan pedagoglar, psixologlar va ota-onalar uchun foydali ilmiy-amaliy manba bo‘lib xizmat qiladi.

PDF

References

1. Hasanboyeva, M. (2020). Psixologik salomatlik va ta’lim tizimi. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika nashriyoti.

2. Karimov, A. (2018). Zamonaviy ta’limda stress omillari va ularni yengish yo‘llari. Toshkent: Fan.

3. Rahimova, D. (2021). “Maktab o‘quvchilari orasida stress holatlari va ularni bartaraf etish usullari” // Pedagogik tadqiqotlar jurnali, №2.

4. World Health Organization. (2021). Mental health and psychosocial well-being in schools.

5. UNESCO. (2020). Stress management in school settings: A teacher’s guide.