Abstract
Kreativlik insonning ijodiy kasbiy faoliyati, konstruktiv, nostandart fikrlash va xulq-atvor qobiliyati, shuningdek, ularning tajribasini anglash va rivojlantirish qobiliyati sifatida qaraladi.
O‘qituvchilarda kreativ kompetentligini rivojlantirish texnologiyasi tizimli fikrlash va kreativ qobiliyatlarni rivojlantirishga qaratilgan.
Ushbu maqolada o‘qituvchilarda kreativlikni rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari va pedagogik texnologiyalari xususida so‘z boradi.
References
Bаbаdjоnоv S.S. Pеdаgоgik оliy tа’lim muаssаsаlаri tаlаbаlаrining mеdiаkоmpеtеntligini rivоjlаntirish glоbаl ijtimоiy muаmmо sifаtidа. – T.: -Pеdаgоgikа‖ ilmiy-nаzаriy vа mеtоdik jurnаl. 2017 yil 2-sоn, 79 b.
2. G.Ravshanova. Bo’lajak o’qituvchilarni kreativ fikrlashga o’rgatish. Innovative Development in Educational Activities. (ISSN:2181-3523) Vol.2.No.5(2023) MARCH 334-340-betlar.
3. G.Ravshanova. O’quvchilarning kreativ fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishda mediata’lim texnologiyalarining o’rni. “Pedagogik innovatsiyalar va ularning amaliy tadbiqlari: muammolar va yechimlar” Respublika ilmiyamaliy anjumani (Jizzax shahri, 2022 yil 5-oktabr) 225-231-betlar.
4. A. A. Ismoilov,X. J. Daminov Z. A. Kosimova G. A. Primov “Kreativ fikrlashni baholash”. Toshkent- 2021