Vol. 2 No. 3 (2025), Articles
Vol. 2 No. 3 (2025)

XORIJIY KLASSIK MUSIQA ASARLARI ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MUSIQIY ESHITUV KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

Articles
Published 2025-09-17
Rajabova Marjona Ravshanjon qizi
Nizomiy nomidagi O’zbekiston milliy universiteti
PDF

Keywords

xorijiy klassik musiqa, boshlang‘ich sinf, eshituv ko‘nikmalari, musiqiy tafakkur, estetik tarbiya, metodika.

Abstract

Mazkur maqolada xorijiy klassik musiqa asarlarini boshlang‘ich sinf darslariga tatbiq etish orqali o‘quvchilarda musiqiy eshituv, estetik idrok va tafakkur ko‘nikmalarini rivojlantirishning metodik asoslari tahlil etiladi. Dars jarayonida klassik musiqani tinglash va tahlil qilish orqali o‘quvchilarning emotsional olami kengayadi, musiqaga bo‘lgan munosabati ijobiy shakllanadi. Maqolada shuningdek, samarali usullar, pedagogik yondashuvlar va takliflar keltirilgan.

PDF

References

1. Karimova G. “Musiqa madaniyati” o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

2. Hayitov T. Musiqa tarbiyasi asoslari. – Toshkent: Fan, 2020.

3. Zokirova N. Musiqiy eshituv ko‘nikmalari va ularni shakllantirish metodikasi. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2022.

4. Halimova M. Klassik musiqa – o‘quvchilar didini shakllantirish vositasi. // Pedagogika va psixologiya jurnali. – 2021, №3.

5. Mammadov R. Estetik tarbiya va musiqaning roli. – Boku, 2018.

6. UNESCO Report on Music Education and Global Citizenship, 2021.

7. Mozart W.A., Beethoven L., Chopin F. asarlaridan namunalar (audio to‘plamlar).

8. Vygotskiy L.S. San’at psixologiyasi. – Moskva, 1999.