Keywords
Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida yengil atletika mashqlari orqali jismoniy qobiliyatlarni rivojlantirish masalasi yoritilgan. Bolalar organizmining jismoniy rivojlanish xususiyatlari, yugurish, sakrash va uloqtirish mashqlarining pedagogik ahamiyati, shuningdek, yengil atletika vositalari yordamida tezkorlik, chidamlilik, kuch va epchillik kabi sifatlarni shakllantirish jarayoni ilmiy manbalar va amaliy tajribalar asosida tahlil qilingan. Ushbu maqola boshlang‘ich ta’lim jarayonida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini samarali tashkil etishning nazariy va amaliy asoslarini ochib beradi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Sog‘lom turmush tarzini qaror toptirish va ommaviy sportni rivojlantirish to‘g‘risida”gi PQ–6099-son qarori. – Toshkent, 2020.
3. Rahimov, Sh. Yengil atletika asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
4. Karimov, M. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
5. Hasanov, A. Sport psixologiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2018.
6. Johnson, R. Athletics and Children’s Development. – London: Routledge, 2017.
7. Martens, R. Successful Coaching. – Champaign: Human Kinetics, 2012.
8. Brown, P. Physical Education in Primary Schools. – Oxford: Oxford University Press, 2016.
9. G‘ulomov, N. Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkil etish metodlari. – Samarqand: Zarafshon, 2020.